オープンキャンパスですが、コロナ感染症の対策として事前申し込みが必要です。豊富な内容を用意してお待ちしています。人数制限もありますので、早めにお申し込むください。ちなみに下の表は「北翔ラボ（体験授業）」の内容です。
オープンキャンパスについては、ここをクリック！

 3年生の教育実習〜学生が大きく成長する場です。

　第２大麻こども園（近江さつき園長）に教育実習の訪問に伺ったときのことです、教育実習生の部分実習の場面を参観しました。一番上の写真は、子どもが新しい手遊びの形で「ワニだよ！」って実習生に教えているところです。それを聞く先生（実習生）は、こどもの話を心から興味を持って聞いています。こどもが工夫したとことや見つけたことを知って嬉しくなるので、いつの間にか笑顔になります。こどもと関わる様子が素敵でした。

　学生に聞くと、いろいろ失敗するので、アドバイスをいただき、改善しているとのことでした。すごく勉強になりますと笑顔で答えていました。その姿から教育実習でいかに充実しているかが伝わってきました。

学生の良さを存分に引き出しながら、幼児教育の中で何が大切なのかその本質をご指導いただいている幼稚園の先生方には本当に感謝の気持ちでいっぱいです。学生も毎日の振り返りの時間がとても勉強になっているようです。確実に成長している学生の姿に触れると本当に嬉しくなります。

この記事の写真は近江園長のwebサイトへの掲載許可を得ています。

（山崎正明）

この記事の写真は近江園長のwebサイトへの掲載許可を得ています。

　札幌市私立幼稚園連合会主催の「就職フェア2020　ミライノトビラ」が9/22（火・祝）開催されます。

例年、幼児教育コースでは、多くの幼稚園を知り、幼稚園での教育活動について学ぶため、１年次生から参加を促しています。実際に、就職フェアで話を伺った幼稚園にボランティアさせていただいたり、教育実習先、就職先となったケースも多くありました。

コース教員も参加していますが、卒業生に再会でき、活躍する姿を見ることができる嬉しい機会となっています。

　札幌私立幼稚園連合会では、幼稚園・こども園への就職を目指している学生のために、合同の説明会を開催しています。今年はコロナ対策から、参加対象を４先生とし、参加大学の時間帯を決めるなど密にならないようにしながらの開催です。

　大学では後期からいよいよ対面授業がスタート。感染症対策にも力を入れています。大型の飛沫対策としてのパーテーションを設置するのはもちろん、密を避けるため使用教室変更をしたり、音楽の講義などでは一度の講義で３教室で展開したりと、できることは全て取り組んでいます。市販品で不十分と判断したら大学の教職員で作ったりしています。

　北翔大学の教育学科のよさを、知っていただくためにもぜひ、実際にいらしてください！コロナ感染防止のためにも予約制をとっています。

　幼児教育コース４年生は8月17日より「保育実習Ⅱ」として認定こども園・保育所で「保育実習Ⅲ」（施設実習）として児童発達支援センター・児童養護施設・障害児入所施設・児童会館などでそれぞれ実際の現場で学んでいます。

　このコロナで厳しい状況でありながら、こうして学生を受け入れてくださる園や施設にも本当に感謝しています。学生たちはこれまでの各実習の課題を意識しながら一生懸命取り組んでいます。

　子供と真剣に関わりながら、その中で見せる笑顔から充実した実習であることを感じさせてくれます。頼もしい４年生たちです。

　写真は児童会館での実習の様子です。絵本の読み聞かせに夢中になる小学生たち。

（写真掲載にあたっては柏丘児童会館館長の許可をいただいています。）

　8月25日から幼児教育コース３年生の「教育実習」がはじまりました。このコロナの中ですが、どの幼稚園も認定こども園も、予定通り学生を受け入れていただき、大変感謝しています。本当にありがたいことだと思います。

　教育実習に向けてオンラインで「教育実習激励会」を開催しましたが、その中での学生の皆さんのそれぞれの言葉に、３年間の成長を実感しました。今度は実際の教育現場で多くのことを学び、ひとまわり大きくなって戻ってくるにことでしょう。

（山崎正明）

幼児教育コース岡健吾先生は、大学生のための「テキスト」を執筆しています。

　これは教員養成課程の大学の「保育内容（健康）」の講義などで使用されています。岡先生はその中で主に６章・7章を執筆しています。

第6章では、「季節の遊び」の実践に際して、保育者に求められる解放する感性や社会に開かれた保育内容の重要性を解説しています。

第7章Ⅳ「遊びにおける指導案作成の観点と実践例」においては、「遊び」の連続から展開する指導案作成法と実践例を示しています。

「保育内容（健康）」2019　圭文社

　初等教育コースの横山光先生が「理科実験の教科書」（さくら出版）を執筆しています。小学校の先生が、理科の実験の授業をするにあたってわかりやすく書かれた本です。全ページカラーです。

　「理科実験の教科書」（さくら出版  2020年）

《関連記事》

　☆横山 光先生「ブラタモリ」で案内人

北翔大学の「受験生サイト」では「動画で知る北翔大学」を開設しています。これからも「受験方法」も含めて公開されていきます。

　ブラタモリで洞爺湖の案内人も努めた横山光先生は、ジオパークに関する研究も精力的に進められています。その中でも特に力を入れているのが教育普及です。日本ジオパークネットワーク（JGN)のyoutubeチャンネルで横山先生の発表が公開されています。教育学科の学生の皆さんにとっても多いに勉強になります。

「もっと大学・短大のことを知りたい…」「オープンキャンパスに行くことができない！」などのご要望にお応えするため、教員(先生)によるオンライン学科相談会を開催します。

　詳しくは「北翔大学受験生サイト」へ

【実施期間】
　6月17日(水)・18日(木)・19日(金)・20日(土)・24日(水)・25日(木)・26日(金)・27日(土)

　平　日：15:00/16:00/17:00開始  

　土曜日：10:00/11:00/12:00開始

　申し込み締め切りは、希望する日程の前々日13：00までです。

　（以下の文章は「北翔大学」の「新着情報」より転載したものです。

☆交流会を終えての感想

○ 今回交流会を通して、自分とは違う方向で研究をしようとしている人の考え方を知ることができてとても良かったです。コロナウイルスなどの影響で順調に進まないこともあると思いますが、頑張っていこうと改めて思うことができました。

○今回の交流会でどのような題目で卒業研究を行うのか、なにがきっかけであったのかなど、それぞれ3年生でのゼミの活動が大きく関わっていると感じました。自分たちの研究を進めて行く上でこうすると良いのかなど、学びもありました。自分の作品も含め、それぞれどのような作品が出来上がるのか楽しみです。他の人の研究方法や内容を聞き、自分の研究に活かせるものもあるのではないかと考えることが出来たので、とてもいい刺激になりました。

○一人一人の個性が活かせることがテーマになっていて、そういう方向もあるなと改めて勉強になりました。 皆が違う研究であるため、研究の結果を見るのが今から楽しみになりました。なかなか見通しが立たない現状ですが、今だから出来る事や学べる事を見つけ、有意義な卒業研究の時間を過ごしたいです。

○それぞれがどの分野に興味をもってテーマを作成したのかを聞き、発表が楽しみになりました。みんなに負けてられないな、頑張らないとなと思いました。ゼミのみんなと協力しながら頑張っていきたいです。

○他の人発表を聞き、それぞれのゼミの個性があったり、研究の動機が面白い内容だなと思いました。出来る作品が色々工夫があるのだろうと楽しみになりました。また研究発表の仕方もこの時期ならではの方法も聞けて良かったです。改めて声にして聞くと全員の研究でどのようなものができるのだろうと楽しみになりました。

○卒業研究というと堅苦しいイメージがありましたが、今日のみんなの発表を聞いてそういう研究もあるのか！興味深い！どんな結果になるんだろうと思うものばかりで、はやくみんなの研究の結果を見たいという気持ちと共に、自分もなにか感じてもらえるような作品を作りたいと思いました｡

○今回の交流会を経て、具体的な計画を定め、積極的に研究を進めていこうと思いました。発表後には、アドバイスを頂くことができ、とても充実した時間を過ごすことが出来たのではないかと考えます。やらなくては行けないことは、たくさんありますが、しっかり連携を図って研究に取り組んで行きたいと思います

　新型コロナウイルス感染禍において、大変な日々が続いています。このような中、文部科学省がwebサイトでノーベル賞受賞者の吉野彰先生のメッセージを紹介しています。北翔大学の学生の皆さんに紹介したいと思います。

■教員によるオンライン学科相談会　Ｗｅｂ相談 Zoom(※ 参加者はカメラOFFで参加可能です
　 ※コース毎に相談会を行います。

※各日２日前までに申し込みをしてください。

　★６月　３日(水)１５：００スタート/１６：００スタート/１７：００スタート
　★６月　４日(木)１５：００vスタート/１６：００スタート/１７：００スタート
　★６月　５日(金)１５：００スタート/１６：００スタート/１７：００スタート
　★６月　６日(土)１０：００スタート/１１：００スタート/１２：００スタート

　 ※6月10日(水)～13日(土)も実施予定です。

詳しくは　北翔大学WEBサイト「受験生サイト」へ

 コロナ禍において、自宅で過ごすことが多くなった子供たち。その子供たちのために様々なコンテンツが提供されています。その中でも「教育テレビ」が力を入れているものを紹介します。これらの内容を知っておくことは教育学科の学生にとっても学びの多いものになるでしょう。なお従来からある「 NHK for School」は学校の授業でも活用されることを想定してつくっています。

大学のホームページで以下の内容が公開されました。

「北海道・札幌市緊急共同宣言」（令和2年4月12日）を受け、4月26日（日）まで延長しておりました学生の活動制限を5月6日（水）まで再延長し、以下の通りとすることを決定いたしました。

上記共同宣言にもあるように、いわゆる3密（密閉・密集・密接）を避け、学生及び教職員ともに不要不急の外出を控えるようにしてください。

5月6日（水）までは、許可のない学生、卒業生を含め学外者についても大学構内へ立ち入ることはできません。

ただし、奨学金説明会については奨学金申し込みの締切日が設定されているため、予定通り実施し、講義開始日4月27日（月）の変更もありません。

詳しくは必ず大学のホームページで確認してください。このページだけ読んで終わることのないようにお願いします。大学のサイトではさらに重要なことが書かれていますから。

　北翔大学に隣接している野幌森林公園には、豊かな自然がたくさんあります。鳥がさえずっています。水鳥やカエルがいたり。静かに穏やかに時間は流れているかのようです。

　新１年生や他大学などからの編入生のみなさんにとって、最初のとまどうのは、行きたい教室がどこにあるかということでしょう。まずは、１号棟（ごうとう）から８号棟、そして PALのおおまかな場所を頭にいれておきましょう。

 ちなみに　みなさんが　お世話になる「学生生活支援オフイス」「学習支援オフイス」があるのは１号棟の１階です。「保健センター」は  PALにあります。

大学のwebサイトで平面図が公開されています。

　１年生のみなさん、ご入学おめでとうございます。「学生証」の受け取ったことで、やっと入学したことを実感できた人も多いのではないでしょうか。入学式の代わりに、学科のコースごとでオリエンテーションを開催しました。

背筋が伸びて、しっかり先生方の話を聞く態度から、みなさんの大学で学ぼうとする強い意思や意欲を感じました。素晴らしいです。

さて、オリエンテーションを受けて、4月27日の講義開始日（変更があるかもしれません）までに、資料に丁寧に目を通しながら、やるべきこを確実にやりきりましょう。

　文章を読んで正しく、理解することは、学ぶ上での大変基本的な事項です。そうした力をつけているのだととらえて、準備を進めてください。

　新型コロナウイルスに関して、北翔大学としての具体的な取り組みを以下に示しています。このような時は様々な情報が飛び交いがちですが、個人で判断しないようにしてください。

https://www.hokusho-u.ac.jp

　日本の教育は「学習指導要領」をもとに行われています。その学習指導要領について、文部科学省が動画で説明しています。教育学科の学生は必読ですが、実はこのビデオ、文部科学省は、保護者のみなさんにも理解を得ようとしてつくっているものなのです。

 「学習指導要領」について、そもそもどのようなものかをもっと知りたい場合は、まずは、文部科学省のWEBサイトを見ることをおすすめします。

　○「平成29年度改訂　幼稚園教育要領」

　○「保育所保育指針（平成30年度〜）」

この他、「幼保連携型認定こども園　教育・保育要領」があります。いずれも印刷物として刊行されています。