1年次「保育内容指導論」の科目では、保育を構想する力を身に付けることを目標に取り組んでいます。
1週目、一人一人が5歳児対象の60～90分程度の保育の指導案を作成しました。
2週目、同じようなことをやってみたいと考えた仲間2～5人で集まり、互いが構想した保育を交流し合いグループで保育を構想しました。
3週目、教材研究を行い、模擬保育が出来るように打ち合わせを行いました。
4、5週目、それぞれのグループが考えた模擬保育を実践しました。
今回は、「忍者になろう」「新聞紙で遊ぼう」「しっぽとり」「言葉探しゲーム」「落ち葉を使ったお面作り」「クリスマスブーツ作り」「サンタクロースに手紙を書こう」「雪だるま作り」を行いました。
保育者や5歳児になったつもりで模擬保育に参加し、良かったところ、楽しかったところ、難しかったところ等を体験しました。
6週目、自分たちの行った模擬保育について振り返りました。
この6週にわたる取組を通して、自分たちがなろうとしている保育者の日々の保育の営みがを体験できたことと思います。
「保育内容指導論」担当 教育学科幼児教育コース 工藤 ゆかり
