31日 1月 2017
１月終わり頃は、講義をしめくくりとして、試験やレポートなど、学生は大忙し。 だから時間を大切に使っている。また仲間と共に学ぶ姿もよく見られる光景。 この仲間とともに学ぶ体験は先生になるうえでも大事な体験だ。 写真は大学の食堂で試験直前の勉強をしているところ。大変なはずだが、楽しそうにやっている。 ノートのまとめ方も様々。
31日 1月 2017
講師の舟橋安幸先生がゼミ生の結婚式で卒業生に出会いました。以下、舟橋先生からの報告です。 写真の向かって右側が川上（旧姓吉尾奈波）さんです。伏見ゼミでした。 左側が角田愛さんで、中山ゼミでした。（中山先生は現在教育大釧路校）...
26日 1月 2017
写真は15回の「図画工作指導法１」を振り返り、図画工作の指導において大切なことは何かをグループで話し合っているところ。 実に熱心に話し合う。実際に教員が行う研修のような雰囲気である。 こうした学生が教員になっていくことが楽しみである。 この活動を通して、新たな気付きもあったようだ。 （山崎正明）
24日 1月 2017
みなさんこんにちは。 私は学習コーチング学科（現：教育学科）の卒業生の上田ひかるです。大学のサポートのお陰で現役で採用試験に合格し、小学校で働き始めて3年、もうすぐ4年目に突入します。...
18日 1月 2017
北翔大学の２年生が、本郷幼稚園で預かり保育の子供たちのところに遊びにいきました。 幼児との関わり方を学ぶとてもよい機会でした。 このような場を提供いただいたことに感謝です。 ここでの実践で、課題が見つかり、これからに生かしていけそうです。
17日 1月 2017
講義の中で こどもの写真やビデオから 何を感じ、何を学んでいるかについて 分析的に考えることもありますが、実は中央教育審議会で出されている資料の中に そのようなデータがあります。 データは以下のリンク先で見ることができます。 教育課程部会 学校段階等別・教科等別ワーキンググループ等における審議の取りまとめについて（報告）
